今日“言值”：

半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。

問渠那得清如許,？為有源頭活水來,。

——朱熹·《觀書有感》

譯：

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng),。要問為何那方塘的水會(huì)這樣清澈呢,？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊,。

朱熹《觀書有感》是一首說理詩。從字面上看好像是一首風(fēng)景之作,，實(shí)際上說的是讀書對(duì)于一個(gè)人的重要性,。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富于啟發(fā)而又歷久常新，寄托著詩人對(duì)讀書人的殷切希望,。讀書需要求異求新,，詩作以源頭活水比喻學(xué)習(xí)要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養(yǎng)才能有日新月異的進(jìn)步,。學(xué)生在讀書時(shí)要克服浮躁情緒,，才能使自己的內(nèi)心清澈如池水。

源頭活水不斷,，池水才能清澈見底映照出藍(lán)天云影,，人只有經(jīng)常開卷閱讀才能滋潤心靈煥發(fā)神采。半畝大的池塘像明鏡一樣,，映照著來回閃動(dòng)的天光云影,。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來??！以源頭活水比喻讀書學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持開卷不斷汲取新知,，才能有日新月異的進(jìn)步,，詩的寓意多么深刻！

詩人以景喻理,，形象而又深刻,，巧妙地表達(dá)了一種微妙的而又令人愉悅的讀書感受。這首詩所表現(xiàn)的讀書有所領(lǐng)悟時(shí)的那種靈氣流動(dòng),、思路明暢,、精神愉悅活潑而自得自在的境界，正是作者作為一位大學(xué)問家的切身的讀書感受,。詩人在作品中所表達(dá)的感受雖然僅就讀書而言,，卻寓意深刻，內(nèi)涵豐富,，可以做廣泛的理解,。

特別是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句,，表面是寫水因?yàn)橛性搭^活水不斷注入才“清如許”,，實(shí)則預(yù)示人要心靈澄明，就得不斷認(rèn)真讀書,，不斷求新求異，不斷獲取新知,，才能達(dá)到至高的境界,。