??操縱自己設(shè)計(jì)制造的小型穿越機(jī)在學(xué)校穿行,，會(huì)是什么樣子,？

這樣的場(chǎng)景，在一所鄉(xiāng)村學(xué)校里,，每周都會(huì)上演,。

張振宇是湖南寧鄉(xiāng)溈山鄉(xiāng)九年制學(xué)校的一名老師，在他的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)制造小型穿越機(jī),，讓學(xué)校操場(chǎng)變成了“機(jī)場(chǎng)”,。如今，不少學(xué)生在調(diào)試,、操縱飛機(jī)的過(guò)程中,，都萌生了飛行夢(mèng)想。

01
把航模課帶到鄉(xiāng)村學(xué)校
他將校園操場(chǎng)變成“機(jī)場(chǎng)”

在溈山鄉(xiāng)九年制學(xué)校,，每周有兩次航模課,。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，張振宇設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容,。

他給小學(xué)部學(xué)生講課時(shí),，幾名初中部的學(xué)生在教室后面組裝起了三角翼飛機(jī)。粘膠水,、擰螺絲,、調(diào)試機(jī)翼，大家的每個(gè)動(dòng)作都格外小心,。

張振宇：我們常和同學(xué)講崇尚科學(xué),，但真正能給孩子們帶來(lái)影響的科技，要在他們身邊,。

理論講解完成后,，張振宇帶著學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行試飛實(shí)操,。這里,，也被他笑稱“溈山機(jī)場(chǎng)”。小學(xué)部的孩子們排隊(duì)練習(xí)投擲無(wú)動(dòng)力滑翔機(jī),，初中部的學(xué)生則要第一次試飛遙控飛機(jī),。

起初，飛機(jī)飛行姿態(tài)不錯(cuò),，但在拐彎時(shí)失去控制,，撞向地面。首次試飛失敗完全在張振宇的意料之中,，大家一起分析事故原因,、修理飛機(jī)。
第二天下午,，學(xué)生們帶著修好的飛機(jī),，又來(lái)到“溈山機(jī)場(chǎng)”。這一次,，飛機(jī)在操場(chǎng)上空平穩(wěn)地盤旋,，試飛成功。

02
自學(xué)制作航模
點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣

2017年,，張振宇在湖南第一師范學(xué)院結(jié)束了六年的委培生學(xué)習(xí)生活,，被分配至寧鄉(xiāng)西部山區(qū)龍?zhí)镦?zhèn)的龍?zhí)锍跫?jí)中學(xué)。那時(shí),，張振宇身兼三個(gè)班的物理老師,、兩個(gè)班的化學(xué)老師，偶爾還要客串音樂(lè),、體育老師,。老師們鉚足一股勁，要把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量搞上去,。

工作一年后,，學(xué)生們的成績(jī)上去了，新的擔(dān)憂又出現(xiàn)在了張振宇的心里,。“越教越發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有自主思考,、自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。同學(xué)之間也不會(huì)共同商討,?！?/span>

2018年，一次偶然的機(jī)會(huì),，張振宇得以到北京參觀航模課程,。一系列完整規(guī)范的教程，讓他很受震撼,。張振宇表示,，對(duì)于鄉(xiāng)村孩子而言，科技創(chuàng)新方面的教育非常遙遠(yuǎn),，但他依舊很想把科技帶進(jìn)鄉(xiāng)村校園,。

從那時(shí)起，張振宇一頭扎進(jìn)了航模研究當(dāng)中,，開(kāi)始自己動(dòng)手制作飛機(jī),。沒(méi)有圖紙，就在網(wǎng)上借鑒別人的設(shè)計(jì),；要調(diào)整參數(shù),，就自學(xué)編程軟件。

很快,，張振宇拿到了航模操作證,，并向相關(guān)部門備案，開(kāi)始帶著學(xué)生們放飛他自制的一系列航模,。從無(wú)動(dòng)力紙飛機(jī)到無(wú)線電遙控飛機(jī),，張振宇的航模課讓龍?zhí)锍跫?jí)中學(xué)的孩子們大開(kāi)眼界，也點(diǎn)燃了很多學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。

2022年底,，由于工作調(diào)動(dòng),，張振宇來(lái)到溈山鄉(xiāng)九年制學(xué)校。從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭,，他行李箱里裝的,，大部分都是飛機(jī)的零部件。他說(shuō),，要把自己摸索出的航模課程,，帶給更多的鄉(xiāng)村孩子。

03
“希望這方小小的航模天地里
能走出真正的‘中國(guó)機(jī)長(zhǎng)’”

省錢,、找錢對(duì)于張振宇來(lái)說(shuō),，一直是最頭疼的事。航模教室里的桌椅都是淘汰下來(lái)的舊物,，絕大多數(shù)經(jīng)費(fèi)都用來(lái)購(gòu)買飛機(jī)耗材和部件,。

這些年，在學(xué)校和愛(ài)心人士的支持下,，航模社團(tuán)的硬件設(shè)施不斷完善,，張振宇又把目光瞄準(zhǔn)了高難度的飛控系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

張振宇：我們和一批志同道合的玩家設(shè)計(jì)芯片,，根據(jù)芯片的特點(diǎn)架構(gòu)軟件,，最后設(shè)計(jì)出自己的飛控系統(tǒng)。

加速,、翻滾,、急速墜落。張振宇和伙伴們一起研發(fā)的飛控系統(tǒng),，能夠完成絕大部分高難度飛行動(dòng)作,。不僅得到了很多飛手的認(rèn)可，還正式獲批了國(guó)家專利,。張振宇表示,，我們自己設(shè)計(jì)的飛控系統(tǒng)，成本降下來(lái)了,，學(xué)生在飛行過(guò)程中也沒(méi)有太大的壓力,。

從最簡(jiǎn)單的滑翔機(jī)，到復(fù)雜一些的橡皮筋螺旋槳飛機(jī),、裝配電機(jī)的遙控飛機(jī),，再到可以戴著超視距眼鏡操控的FPV（第一人稱主視角飛機(jī)）……幾年時(shí)間，張振宇學(xué)會(huì)了大部分能自主制作的飛機(jī)類型,。

除了自制航模飛機(jī),，張振宇還帶著學(xué)生參加科創(chuàng)類大賽,，這群山里孩子接連斬獲省、市航模大賽的大獎(jiǎng),，并成功申請(qǐng)了3項(xiàng)國(guó)家專利,。

作為一名住校老師，張振宇習(xí)慣于熄燈前去寢室里和學(xué)生們聊聊天,。在張振宇的影響下,，不少學(xué)生萌生了飛行夢(mèng)想。張振宇表示,，自己希望這方小小的航模天地里，能走出真正的“中國(guó)機(jī)長(zhǎng)”,，更希望這些大山里的孩子,，能像他們制作的飛機(jī)一樣，在夢(mèng)想的天空中自由翱翔,。

▌本文來(lái)源：央視新聞微信公眾號(hào)（ID：cctvnewscenter）綜合《24小時(shí)·遇見(jiàn)你》